ELÁRBOL DE MI AUTOESTIMA: En el primer ejercicios de autoestima debemos dibujar un árbol que ocupe todo un folio. Este árbol debe incluir raíces, tronco y copa. En las raíces el adolescente debe escribir las cualidades, habilidades y capacidades que cree tener. En el tronco, las cosas positivas que hace.
DINÁMICASDE AFIRMACION Y AUTOESTIMA. NOMBRE: “ABRAZOS MUSICALES COOPERATIVOS”. OBJETIVOS: Favorecer el sentimiento de grupo, desde una acogida positiva a todos. EDAD: a partir de 4 años. TIEMPO: 10 minutos aproximadamente. DESARROLLO: Una música suena, a la vez que los participantes danzan por la habitación.
Elrbol de los logros. El rbol de los logros es una sencilla tcnica que te permitir reflexionar sobre tus logros y cualidades positivas, analizar la imagen que tienes de ti mismo y centrarte en las partes positivas. Con esta tcnica podrs evaluar en un momento tu nivel de autoestima ya que ilustra muy bien tu estado de nimo. Lo nico que necesitas es un
DinámicaEl Árbol de los Logros Dinámica de Autoconocimiento y Autoestima Objetivo de la dinámica Dinámica El Árbol de los Logros: – Reflexionar sobre Elviento y el árbol es una dinámica de confianza grupal para niños y jóvenes (te recomendamos jugar con los rangos de edad y numero de participantes que te marcamos aunque todos los juegos y dinámicas se pueden adaptar) en la pagina principal encontraras los objetivos de este tipo de juegos ¿COMO SE JUEGA A EL VIENTO Y EL ARBOL? 1. 2 Espejo de la autoestima. Pide a cada adolescente que se mire en un espejo y que diga en voz alta tres cosas que le gusten de sí mismo. Después, pídeles que compartan con el grupo lo que han dicho y por qué esas cosas les gustan. Esta dinámica les ayuda a centrarse en sus cualidades positivas y a valorarse a sí mismos. 3. Árbol de la . 300 246 34 9 336 42 46 226

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